Botella sensorial Montessori

Una botella sensorial es un juego clásico que se encuentra fácilmente en el mercado y nunca falta en los hogares con niños pequeños.

A primera vista parecen simples pero, para el método Montessori, representan una verdadera herramienta de desarrollo para el niño.

Descubramos por qué las botellas sensoriales Montessori son tan importantes en la educación Montessori.

Actividades de desarrollo que el niño puede hacer con una botella sensorial Montessori

Ofrecen al bebé muchas actividades útiles para su crecimiento y desarrollo de los sentidos del bebé.

En particular, las botellas sensoriales Montessori son capaces de desarrollar:

Manipulación: el niño, agitando el sonajero, puede ejercitar el movimiento de la muñeca y los dedos

Coordinación de movimientos: agitar el sonajero con las manos

Audición: escuchar los sonidos que provienen del sonajero

Intelecto y comprensión: descubrirá, de hecho, de dónde provienen los sonidos y cómo la Fuerza de su movimiento cambiará la intensidad del sonido emitido

Además, los niños pueden tener un primer acercamiento significativo a la música y empezar a descubrirla.

¿Cuándo presentar una botella sensorial? 

Su uso exige al niño algunas actividades complejas: debe observar el sonajero, guiar su mano en su dirección, agarrarlo, agitarlo para escuchar su sonido.

Todas estas son actividades que requieren una buena capacidad de agarre y un dominio suficiente del sonido coordinación mano-ojo. Y es precisamente por eso, de hecho, que es necesario que el pequeño ya haya adquirido unas habilidades básicas que vienen determinadas por el crecimiento de la edad.

Normalmente todo esto tiene lugar en torno a los 4 meses, tiempo en el que suele terminar  su camino de desarrollo sensorial de la vista, a través de los juegos Montessori.

¿Cómo hacer botellas sensoriales Montessori con bricolaje?

Las botellas sensoriales son muy fáciles de hacer con bricolaje y, con muy poco material y tiempo disponible, es posible crear muchos tipos: sencillos pero variados y originales.

De hecho, según el método Montessori, crear más variaciones es sin duda mucho más estimulante para el recién nacido. De esta manera, tendrá la posibilidad de descubrir y experimentar con diferentes formas, colores y sobre todo sonidos.

2 artículos simples de usar

frascos  o  botellas  de plástico

materiales para insertar en el interior

Los materiales que se pueden colocar en el interior son de lo más variados y fácilmente recuperables en casa.

Como por ejemplo: arroz, cereales, sal, legumbres, pasta, piedritas, arena.

Serán los que determinen los diferentes sonidos útiles al recién nacido para su desarrollo. Sonajeros.

Una vez elegido el material e introducido en el bote o botella elegido, bastará con enroscar el tapón.

Y lista la botella sensorial.